Covid-19 Crisis, safe reopening of simulation centres
Simulation facilities (SF) are training spaces that enable health professionals and students to learn skills and procedures in a safe and protected environment. Today’s clinicians and students have an expectation that simulation laboratories are part of lifelong healthcare education. There is great uncertainty about how COVID-19 will impact future training in SF. In particular, the delivery of training activities will benefit of adequate safety measures implemented for all individuals involved. This paper discusses how to safely reopen SF in the post-lockdown phase.
Nuovi Simulatori Epidurali
Il nostro gruppo di ricerca ha creato e validato un nuovo simulatore realistico per l’apprendimento delle tecniche di anestesia nevrassiale. Può essere dotato di telecamera per la visione real time dell’anatomia epidurale mentre l’allievo esegue la tecnica. E’ allo studio un nuovo simulatore epidurale in grado di simulare le onde durali pulsatili che fisiologicamente si possono rilevare nello spazio epidurale con un trasduttore di pressione.
Pubblicazioni Scientifiche
- Objective Evaluation of a New Epidural Simulator by the CompuFlo® Epidural Instrument
- Compuflo®-Assisted Training vs Conventional Training for the Identification of the Ligamentum Flavum with an Epidural Simulator: A Brief Report
- Epidural Needle Extension through the Ligamentum Flavum Using the Standard versus the CompuFlo®-Assisted Loss of Resistance to Saline Technique: A Simulation Study
Score & Scale
Il progetto ha lo scopo di valutare l’effetto dell’uso della nuova tecnologia Dynamic Pressure Sensing® (DPS) per facilitare l’apprendimento della tecnica epidurale da parte dei medici in formazione in anestesia (studio delle curve di apprendimento CUSUM)
Progetto Eye-Tracking
Il tracciamento oculare (eye tracking) è una tecnologia che misura i movimenti oculari (attraverso un paio di occhiali dotati di telecamera e sensori ad infrarossi) ed è basato sul principio che i punti di fissazione oculare riflettono l’attenzione del soggetto (eye-mind theory). Il progetto ha lo scopo di valutare le differenze tra le diverse metriche che descrivono l’eye tracking durante l’apprendimento dei medici specializzandi in formazione, sia per quanto riguarda la performance di skills tecnici (ad esempio induzione di una anestesia generale, esecuzione di un blocco loco regionale, esecuzione di un algoritmo clinico o di una procedura standardizzata) che la performance durante un evento clinico (capacità di leadership, cooperazione di gruppo, capacità di ascolto, ecc) sia in sala di simulazione che in situazioni cliniche reali.
Laringoscopia per l'intubazione orotracheale
Rianimazione neonatale
Posizionamento di drenaggio toracico
Anestesia Epidurale
Emorragia post partum
Pubblicazioni Scientifiche
- Novice and Expert Anesthesiologists’ EyeTracking Metrics During Simulated Epidural Block:
A Preliminary, Brief Observational Report
- Changes in Gaze Behavior during the Learning of the Epidural Technique with a Simulator in Anesthesia Novices
- Eye tracking metrics and leader’s behavioral performance during a post-partum hemorrhage high-fidelity simulated scenario
In collaborazione con
Con il sostegno e il contributo di
Studio e ricerca sul metodo “Galileo”
“L’insegnamento è per ¾ teatro e per ¼ conoscenza”
(Galileo Galilei)
(Galileo Galilei)